惊悉李家治教授去世的噩耗，那一刻我真无法相信！今年1月30日去探望李先生给他拜年的情景，宛若仍在眼前。进门时老人家拿着放大镜，静心看报，看到我时他带着慈祥笑容挥手招呼。我坐在老人家床旁时，他清晰叙述着往事点点，又说了很多使我感动的话，这一切的一切仍记忆犹新。当我与先生告别时，我对先生说：“我每月来探望您，祝您快乐、长寿”，没有想到..... 

　　李先生是我的长辈又是我的老师，我与李先生不在同一研究室工作，曾去“五七”干校同住，同吃，同劳动，傍晚在海边散步玩耍，那时可说是其乐无穷。真正与李先生频繁联系接触是从1977年开始，那时由中国硅酸盐学会组织编写《中国陶瓷史》。为了解决陶瓷史上的一些争议性问题，在有关部门支持下，收集了历代窑口200多件古陶瓷代表性标本，准备进行测试和研究，因此在上海博物馆召开了一次任务分配和安排工作会议。李家治教授和郭演仪教授参加了这次会议，他们主要是挑选与自已课题相关的标本进行科学技术研究(事实上当时大部分研究任务都被我所承担了)。当时我代表化学分析室也参加了这次会议，任务是了解和配合李先生和郭先生对成分分析测试的要求。这次化学分析任务重，样品多，难度大，时间紧，先生们既然接下了任务，我们室就必须负责完成测试工作。虽然我是对古陶瓷一无所知的门外工作人员，但负责组织安排本室完成任务是义不容辞之事，就这样与先生接触往来频繁多了。潜移默化，知道了一点常识性的知识，确实使我在汇总、整理分析数据时得到不少启示。对于青花瓷标本而言，我们得到从元代到明清各朝代一套比较完整的代表性标本，过去相关分析少，而对于青花瓷无论从考古文博还是科技研究层面而论，疑点多多，因此在汇总数据时我对此关注多了一点。进行比较比对，好像看出规律变化，就绘制图表立即向李先生请教。由于先生的指点启发，以及查看若干文献，使我受益匪浅。由此我对古陶瓷研究有点开窍了，发生了兴趣，所以说李先生是我的启蒙老师(当然郭演仪教授也是我的启蒙老师)。以后多年中，在李先生的指导下，合作完成多个窑口的瓷器研究，在这过程中李先生对每一篇论文都细心审阅，认真补充修改，对不足之处直言指出，使我长进不小，可我仍是他最差的学生。 

　　曾记得当时古陶瓷研究是分散于各研究室附带开展研究的，唯独李先生保留了古陶瓷研究课题组，改革开放初期李先生的研究经费极为困难，所领导陈人鹏同志指示“古陶瓷研究要坚持、保留下来，细水长流，不能放下”。确实，这是硅酸盐所特色研究方向，在国内外知名度极高，影响也很深远，李先生就在经费极其困难的情况下，坚持下来了，还肩负了指导硕士生和博土生的工作，还引进了博土后，培养了一批研究人才，保留与发展了硅酸盐所的古陶瓷研究方向。之后我所的古陶瓷研究进入了创新发展阶段，并创建了古陶瓷与工业陶瓷工程研究中心。 

　　美国诗人朗费罗说：“创造历史的人，在时光沙滩上留下脚印，历经风吹日晒，霜打雨淋，沙滩上的脚印会变得模糊不清，但其痕迹却不会完全消失”，李先生就是借助现代技术和先进仪器设备，来重现这些脚印，开拓性地研究了古陶瓷的工艺-组分--结构以及在高温下的物理化学变化，为断源断代、恢复传统生产工艺技术、开发创新型产品，奠定了科学基础。 

　　历史将铭记李家治教授的贡献，正可谓“继承兼发扬，开拓复创新，永怀报国志， 生为孺子牛”。 

张志刚

2017.2.19