2月14日，中国科学院上海硅酸盐研究所召开教育教学研讨会，副所长史迅出席会议并讲话，20余位导师参加会议，会议由研究生部副主任陆彩飞主持。

陈航榕研究员作题为《研究生教学体会与思考》的报告。陈航榕担任《生物纳米材料》课程的授课任务，她根据该课程多学科交叉的特点，结合自身研究经历自编了教学大纲和讲义，对如何进一步提高教学质量、通过课程教学强化学生的学术研究意识，培养学生的创新思维能力，促进跨学科思维融合等方面提出了自己的见解。

研究生部赵雪盈作研究生教育教学工作汇报，详细介绍了研究生课程学习的要求，2024年研究生课程教学情况、中国科学院大学研究生教学改革情况、教材编写情况、2025年研究生课程安排等。

与会人员围绕研究所教学工作进行了深入研讨，充分肯定了近年来在研究生教学方面取得的成果，并就教学模式、教学目标、教学内容、教材编写、教学督导等方面分享自己的经验、感悟和思考。大家一致认为，在课堂教学过程中要重视教学环节的设计，通过选取经典案例和采用多媒体辅助教学方式提高教学质量，条件成熟的学科可以编写教材或出版教科书，为进一步提高教学水平开展教学督导等。

史迅作总结讲话。他对研究生导师在教学工作中的努力付出表示衷心的感谢。他表示，在新时代研究生教育的背景下，应培养具备创新能力和科研素养的高端人才，成为推动科技进步的核心力量，通过系统的课程教学，学生能够掌握前沿理论和技术，了解最新科研动态，有望推动前沿科技的突破。课程教学要紧密结合国家战略需求，培养符合国家发展目标的高端人才，服务于国家重大科技项目，助力抢占科技制高点。

此次会议不仅为与会人员提供了一个交流学习的平台，也进一步明确了研究所研究生教育教学的目标，为形成具有我所特色的教学模式起到了积极的推动作用。

史迅作总结讲话

会议现场